Categoría: CONCEPTOS INTERESANTES

Cómo hacer un cuento infantil: Capítulo 1.

¡Soy ingeniera mecánica de profesión! Y por ahora, no tengo formación de ilustradora. POR AHORA…

Pero ilusión, lo que es ilusión… ¡Tengo un montón!

Y es que después de mucho trabajo, hace unos pocos días publiqué mi último cuento infantil.

¿Un cuento infantil? Sí, sí… ¡un cuento infantil!

¿Pero cómo carajos se hace un cuento infantil? Seguro que no os apetece hacer uno… Pero a lo mejor, solo por curiosidad y culturilla general, os resulta interesante saber cómo se hace.

Algunos, aunque no muchos, me hacen preguntas tipo:

-¿Lo has hecho tu sola?  -¿Lo has ilustrado tu?  -¿Y quien te lo ha escrito?  -¿Cómo lo has publicado?

Son preguntas lógicas, y si te enfocas en ellas una a una por separado…, las respuestas son sencillas.

Así pues, aprovechando que este último cuento lo tengo tan reciente, me voy a animar a mostraros el proceso que he seguido para dejarlo así de bonito:

Mi último cuento infantil ilustrado

PASO Nº1: El primer paso para comenzar un cuento, es pensar un argumento.

Una idea, que sea relativamente sencilla para plasmarla en un papel.

Porque pensar, es fácil pensar. Pero luego, lo tienes que dibujar… Así que, ¡más vale pensar en simple!

Yo en este cuento, me he basado en el personaje del ratoncito Pérez. Mejor dicho, en la ratoncita Pérez.

Y con la idea de hacer un cuento con un toque diferente, me he decidido a darle un enfoque mecánico. Dibujaré una bonita máquina animada, similar a las que diseño en mi trabajo ‘real’, día si y día también.

PASO Nº2: En el segundo paso, defino cómo serán los personajes que me acompañarán en el cuento. Suelen ser personajes, con los cuales me encariño muchísimo.

El dibujo inicial, aun siendo un boceto, me gusta hacerlo a detalle. Hago el croquis, lo delineo con un rotulador de punta fina, y lo coloreo con mis fantásticos rotuladores Copic.

Seguidamente, os presento la imagen inicial de mis queridos personajes:

-Carla Pérez: Carla es una ratoncita muy sencilla.

La hago muy ñoña, muy pijita. ¡Pero me gusta! Me resulta simpática.

-Alba: Alba, resulta ser una niña pelirroja. Con un color rojo profundo, que me encanta. Me encanta… pero lo cierto es, que termina por ser rubia.

Con lo guapa que era mi niña pelirroja…

-Mis pequeños ratoncitos: Yo siempre aprovecho las ayudas que nos dan las nuevas tecnologías. No hay mejor base de datos, que las imágenes que obtienes de google. Es una buena forma de coger ideas. Luego  los personalizas a tu gusto, ¡y listo!

-Los motis: Me encanta colorear con los Copic. ¡Disfruto con ello!

PASO Nº3: Ya cuando tengo la idea inicial de los personajes, comienzo a darle más cuerpo con Photoshop.

Lo cierto es que… ¡este programa me tiene maravillada! ¡Y no lo cambio por nada!

Os dejo con el resultado obtenido, después de unos cuantos fallidos intentos, y varias horas de trabajo. Bueno y varios dibujos de por medio.

¿Qué os parece?

ncm
Alba
Carla Pérez
Los motis
Ratoncitos varios

PASO Nº4: Después de dibujar los personajes, diseño un storyboard (guion gráfico) muy básico.

El storyboard básico, es una pequeña libreta hecha de papel, donde dibujo la historia a modo de croquis. Algo rápido, pero muy efectivo. Ya que ayuda a visualizar el cuento en su conjunto.

Este paso, lo suelo hacer sobre la marcha. Siempre teniendo en cuenta que es un trabajo provisional.

Ya que este storyboard irá evolucionando durante las diferentes fases del proyecto. Si, si, ¡yo lo llamo proyecto! Ya que al fin y al cabo, hacer un cuento, ¡es un gran proyecto!

Otro detalle importante: Normalmente, cuando empiezo a dibujar el storyboard, la mitad de las hojas se me quedan vacías. No hay que ponerse nervioso.

Y con el tiempo, poco a poco van apareciendo las ideas que me ayudan a completar la historia.

Os muestro dos imágenes del storyboard básico:

Foto de cuaderno de ideas- portada
Foto de cuaderno de ideas- Interior.

Y si os parece, con este paso nº4, acabo mi primera explicación. No vaya ser que os aburra demasiado…

¡Espero que os haya resultado interesante! Y que sigamos en contacto.

Saludos, y ¡Feliz Domingo!

Conceptos interesantes 1: Píxeles + Resolución.

Para el que dibuje en ordenador, o para el que quiera imprimir una foto,  es importante entender estos dos conceptos básicos: Pixeles y resolución.

Son muy simples. Pero como todo, requiere un poco de atención. Y sobre todo…, ¡hay que tener curiosidad por entenderlos!

1.- CONCEPTOS BÁSICOS: 

1.1- Pixel: Es un cuadradito, donde se guarda la información del color.

1.2- Dibujo: Se compone de muchos pixeles, uno al  lado de otro.  Todos ellos juntos, forman visualmente un dibujo.

1.3- Resolución: px/pulg. Número de píxeles que hay en una pulgada (2,5cm).

RESOLUCIÓN(ppp) = Nº DE PIXELES / DIMENSIÓN DE DIBUJO (pulg)

2.- RESOLUCIONES A TENER EN CUENTA: 

2.1- Resolución mínima para imprimir adecuadamente: 240 ppp.

2.2- Resolución mínima para ver adecuadamente en pantalla y para subir archivos a la red: 72 ppp.

Esta resolución es la óptima para subir archivos a la red, ya que ocupan poco sitio. Si seguimos esta regla, nuestra página web será más ágil.

pixeles-2b

3.- EJERCICIO 1:

Vamos a crear un dibujo de 100 px * 100 px, con una resolución de 300 px/pulg.

Esta es una resolución adecuada para imprimir el dibujo correctamente.

3.1- Pero… ¿Cuál es la dimensión que tiene actualmente nuestro dibujo?

DIMENSIÓN DEL DIBUJO = Nº PIXELES /RESOLUCION =

100 / 300 = 0.33 pulg * 2.5 cm = 0.83 cm

3.2- Para imprimirlo correctamente, se puede bajar la resolución de 240 ppp.

DIMENSIÓN PARA IMPRIMIR = Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

100 / 240 = 0.41 pulg * 2.5 cm = 1.04 cm.

Esto quiere decir, que si bajamos la resolución de nuestra foto o dibujo a 240ppp, podemos imprimirlo como máximo con un tamaño de 1,04 cm.

¡Vamos a pararnos y a observar! Si seguimos aumentando la dimensión del dibujo, bajamos la resolución. Con lo cual, se pierde la resolución necesaria para imprimir.

3.3- Para verlo en pantalla, bajamos la resolución hasta 72ppp.

DIMENSIÓN PARA VISUALIZAR EN PANTALLA = Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

100 / 72 = 1.38  pulg * 2.5 cm = 3.47  cm.

Si seguimos disminuyendo la resolución, ya el dibujo no se vería bien en pantalla. Se verían los cuadritos, y el dibujo perdería definición.

pixeles-3b

4.- EJERCICIO 2:

Ahora vamos  a crear un dibujo de 300 px * 300 px, con una resolución de 300 px/pulg.

4.1- DIMENSIÓN DEL DIBUJO= Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

  300 / 300 = 1 pulg * 2.5 cm = 2.5 cm

4.2- DIMENSIÓN PARA IMPRIMIR= Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

300 / 240 = 1.25 pulg * 2.5 cm = 3.125 cm.

4.3- DIMENSIÓN PARA VISUALIZAR EN PANTALLA= Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

300 / 72 = 4.16 pulg * 2.5 cm = 10.4  cm.

pixeles-4b

5.- EJERCICIO 3:

Para finalizar, vamos a crear un dibujo de 100px * 100 px, con una Resolución de 72 px/pulg.

Este dibujo no es válido para imprimir. Ya que, se notarán los cuadritos. Solo tenemos 72 px en cada pulgada.

DIMENSIÓN PARA VISUALIZAR EN PANTALLA = Nº PIXELES / RESOLUCIÓN =

100 / 72 = 1.38  pulg * 2.5 cm = 3.47  cm.

pixeles-5C

Para entenderlo de forma más visual, podemos pensar, que si agrandamos el dibujo, estamos estirando el pixel. Con lo cual, perdemos resolución.

Y en cambio si lo hacemos más pequeño, comprimimos el pixel. Con lo cual, el pixel guarda toda su información.

6.- SEGUIMOS APRENDIENDO UN POCO MÁS:

6.1- Tenemos que ser conscientes, que para el que dibuja, trabajar en una resolución o en ota, requiere el mismo trabajo.

La única desventaja que tiene el dibujar a alta resolución, es que el documento ocupa más.

¡Pero cuidado! Si se dibuja a baja resolución, ya no hay marcha atrás. No se podrá imprimir un dibujo de calidad.

6.2- Proporciones:

Siempre que vamos a imprimir fotos a una tienda de fotografía, o a imprimir un dibujo en una imprenta, nos preguntan si lo queremos en 7*5, 10*15…

Estos números no son medidas (cm), son proporciones entre ancho y alto.

6.3- Diferentes modos de color:

Cuando trabajamos con programas tipo Photoshop, tenemos diferentes modos de color:

RGB, CMYK: Es adecuado para imprimir.

SRGB: Es adecuado para visualizar en pantalla.